Combien d'années d'études vous a-t-il fallu pour en arriver jusque là ? (Oriane)

Bonne question. Le diplôme d'ingénieur faisait cinq ans. On est dans les classes, on bosse dur etc.
Après on a un "boulot", mais en fait on apprend toujours.
La vraie réponse à ta question est: il faut beaucoup de curiosité. Si tu n'a pas de curiosité, tu vis comme une plante. Tu grandis, tu deviens vieux, mais tu n'a pas eu l'immense satisfaction de voir tous les détails, de comprendre, d'imaginer. L'imagination et la curiosité vont bien ensemble.

(mise en page : Thomas, Lucas)

Pourquoi avez-vous choisi ce métier ? (Steven) et à quel âge? (Manon Ca.)

Hmm. Je crois que je suis fondamentalement inquiêt: je veux savoir que tout va aller bien et qu'il n'y aura pas de problèmes. Donc j'essaye toujours de prévoir le pire. Je supporte aussi très mal la routine. Si je dois faire quelque chose pour la troisième fois, j'essaye de construire une machine pour le faire à ma place, ou j'invente un procédé pour le faire plus facilement.
Je pense que c'est dans ma nature, et c'est ce qui m'a conduit à faire les études d'ingénieur.
J'ai commencé à 17 ans à l'université. (mais je suis du mois de janvier)

(mise en page : Benoît - Bastien )

Avez-vous passé du temps dans vos études ? (Manon)

Ah, oui !!! Bon, il y avait des jours où ce n'était pas trop marrant. Mais, bon, quand on veut bien manger, il faut bien préparer la nourriture avant et faire la vaisselle après. Pareil pour les études: il faut passer du temps pour maitriser un sujet. Les athlètes font beaucoup d'entrainement, les étudiants aussi, pour la même raison. mais j'avoue que de temps à autre j'ai aussi fait la fête. Il faut d'ailleurs parfois se détendre. Les moments de forte concentration sont aussi très importants: nous (pas seulement moi, aussi les autres étudiants avec lesquels j'étais ami) avons passé des journées entières à rester dans nos chambres, avec seulement nos stylos, du papier et les bouquins, juste pour finalement comprendre les choses.
Aux examens on nous demandait des choses, mais ça ne sert à rien d'apprendre par coeur juste pour avoir un bon résultat à l'école. Il faut comprendre ce que tu étudies, autrement ça ne reste pas dans la mémoire.

(mise en ligne : Steven, Esteban)

Combien d'années d'études vous a-t-il fallu pour en arriver jusque là ? (Oriane)

Bonne question. Le diplôme d'ingénieur faisait cinq ans. On est dans les classes, on bosse dur etc.
Après on a un "boulot", mais en fait on apprend toujours.
La vraie réponse à ta question est: il faut beaucoup de curiosité. Si tu n'a pas de curiosité, tu vis comme une plante. Tu grandis, tu deviens vieux, mais tu n'a pas eu l'immense satisfaction de voir tous les détails, de comprendre, d'imaginer. L'imagination et la curiosité vont bien ensemble.

(mise en ligne : Thomas, Lucas)

Dans quelle université avez-vous étudié ? (Alexis)

A Gand. C'est marrant, car d'abord j'ai fait du Latin et des math à l'Athénéum (comme le collège-lycée en France). Après je ne savais pas du tout quoi faire. J'ai alors pris la liste des choses qu'on pouvait étudier à l'université, et j'ai biffé tous les sujets que je n'aimais pas trop. Il restait les math, la physique et surtout les études d'ingénieur. J'ai toujours aimé fabriquer des choses et j'ai donc suivi les cours d'ingénieur. Ça m'a beaucoup aidé à comprendre ce qui se passe autour de nous.

(Note de L. SIOU : la vidéo de démonstration est disponible en cliquant sur le lien "MOVIE" de la page précédente, sinon, en cliquant ici.


(mise en ligne : Benoît - Bastien)

début des travaux !

Ce blog est maintenant opérationnel !
Les élèves vont donc régulièrement travailler en salle informatique pour comprendre les fonctionnalités de ce blog.
La première étape va consister en la mise en page des questions/réponses de Robert Cailliau.

En voici une première série.

L. SIOU

L'hygiène

Dans notre monde aseptisé, l'hygiène fait partie de notre quotidien. A tel point qu'il est inconcevable d'envisager ne pas se laver régulièrement.
Du coup, les pratiques passées et l'absence d'hygiène des sociétés du XVII-XVIIIème siècle que nous étudions en histoire, surprend les élèves.
L'hygiène corporelle est pourtant une pratique récente et remercions Louis Pasteur qui, grâce à ses travaux, a mis en évidence la présence des fameux microbes qui effrayèrent tant les générations passées.

L. SIOU